在应聘大学教师的面试中需注意哪些问题？
感谢邀请
回答之前我想题主应该先说明一下，应聘的是高校什么岗位？什么类型的高校？
下面分点阐述
一高校教研岗，博士应聘一般是看成果，什么院校，多少篇论文，多少个专利。此时面试更多是聊天面谈形式，只要硬条件过关，不要有心理，精神方面的问题都没什么问题。
注意事项:没啥需要注意的，穿衣得体，不要拖鞋大裤衩就行，当然如果你发表了多篇国际顶级期刊，那大裤衩也无所谓了。如果是ncs的，那应该是你面试他们了。
二高校行政岗位，因为如今高校很少直接招聘机关工作人员，更多是以辅导员的形式。此时的面试类型依据不同学校的喜好定。1结构化面试，2无领导面试，3半结构化面试，4试讲。结构化面试指的是出x道题目，限时x分钟，常见的题目有两种。1是公务员类型的面试题目，2是辅导员专业技能的题目，这两种题型的题目太多了，展开讲写不下了。半结构化面试就是在结构化的的问题之后加上领导问答。无领导小组和试讲不说了，网上很多。
注意事项:提前问一下考哪种类型，有条件的根据类型报个班吧，不想花钱的网上找视频看看。衣着建议正装，自信大方最重要，一般面试官不会太在意具体答题内容，只听要点。不同类型面试答题方式都是不同，如果有疑问可以进一步交流。
以上是本科院校的招聘方式，如果是高职院校，招聘条件较低，教研类只需要硕士学历。这种情况的面试一般会分试讲加操作。试讲某一个专业相关的课程，操作专业的实验仪器。毕竟高职院校要的是实用型人才，科研方面的要求会低一些。
注意事项:和高校行政类相似，不过需要提前看相关的专业知识，提前准备。
如果题主还有什么其它问题，欢迎交流
先准备一堂课
说课时主要是
1。本课的目标（讲完一堂课学生英知道什么，大纲上现成的）
2。讲课顺序（先讲什么，第二步是什么）
3。练习什么（现在讲究互动，要留10到15分钟学生当堂练习）
4。小结（本课的重点难点，学生应该掌握到什么程度）
5。作业（少而精）
一般掌握在20分钟，不过面世的时候可能不让你说完，但你得准备完。
另外说课体现在“说”上，不要听起来想背课文。
最重要的是自信。
准备大学教师应聘面试，表明你已经初步具备了现在高校招聘大学教师的基本要求，即学历和科研成果。接下来面试环节将对你应聘是否成功起到关键作用。那么在应聘大学教师的面试中要注意哪些问题呢？
1.注意外在形象管理
虽说所有招聘面试都很注重外在形象，但对于大学教师而言，外在形象管理是否适当可能将决定你面试的成败。大学教师，为人师表，至少在外在形象上必须做到整洁、大方，得体，具有亲和力，这样才会拉近与面试官的心理距离。
这里要提醒一个小细节。如果个子特别高的应聘者，最好不要再穿有跟的鞋。个子矮一些的应聘者，男生穿内增高鞋就可以，女生不要穿那种特别细的高跟鞋。因为大学教师职业强调的是形象得体，个头过高过矮可能也会影响面试官的判断。当然这只是可能，不具有必然性。
2.口语表达要自然流利，切记怯场
由于大学教师的一个重要任务是完成教学工作，因此教师的口头表达能力就是面试官特别看重的。在面试时，切记不要怯场。自己的观点要流利表达，且要有条理逻辑。这就需要事先做好相关准备。比如自我介绍方面事先可以写出来，并记在心里。包括自己的个人经历、专业领域与所应聘专业的关系、个人的研究成果、有无授课经历等诸如此类的问题，自己事先也要准备好回答要点，以避免因紧张导致回答不够流利通顺的情况。
3.准备15-20分钟的试讲片段
一般而言，在大学教师职业应聘时，面试官都会要求应聘者试讲15-20分钟。应聘者应事先做好最充分的准备。这个准备包括确定讲授内容并充分熟悉达到记住的程度。同时要做好教案设计，怎么开始，***用什么方式引入要讲的内容，都要仔细琢磨。这个15-20分钟的试讲，一定要将它作为一个作品精心准备，刻意练习，以求完美。此外PPT也要精益求精，力求达到让面试官眼前一亮的程度。试讲的好坏对于面试成功与否具有关键作用，无论怎么重视都不为过。
总之，对于面试，我们可以战略上藐视，但一定要在战术上重视，这样才会赢得成功与胜利！
