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  1. 为什么高中文化课差的学生会被鼓励甚至要求去学艺术,而文化课不错的学生往往会被阻止这么做?

什么高中文化课差的学生会被鼓励甚至要求去学艺术,而文化课不错的学生往往会被阻止这么做?

作为一名高中老师,我要先透露一个行业内幕了。艺术类院校很多都在提前批录取,不会放到普通本科录取,所以很难确定学校的档次。

现如今社会家长对孩子学习非常重视,家长给孩子选择高中时已经不怎么看升学率了,更多家长开始注重一本率。因为现在300多分就能考上本科。所以升学率已经基本上失去了参考价值。

而艺术类院校由于在提前批录取,家长无法界定这个学校是一本还是二本,很多高中都把艺术类院校当做一本统计,这样就大大提高了学校的一本率,讲到这里大家懂了吧。

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本来能考上本一的学生,学校一般不会去做工作让学生学艺术的,毕竟艺术类本一的含金量比文化生低一些,除非这个学生能通过艺考考到名校,学校才会动员其学艺术。


对于一些考本科无望的学生,学校本着对学生负责的态度也为了提高学校升学率(主要是后者吧),会动员其学艺术。其实这也可以理解,纯文化只能考专科的同学,艺考考个本科,怎么算都不亏的。

以上就是关于题主问题的分析,不知道您看明白了吗?

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我是物理老师老李,感谢您的关注!

考生报考专业都是艺术类专业,但学校可不仅仅是艺术类院校,很多好学校都有艺术类专业,录取分数还大大低于该学校的普通专业分数。

因此,艺考生体现了家长和学校的目标:低分上好学校。

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2017年高考报考中,有两个艺术类考生找我报考,后来一个二本线下的孩子考进了一所二本院校,而另一位只能上专科的考生则被录取到三本院校,这样的选择对孩子将来发展到底好坏暂且不说,但低分上更好一级学校的目的是达到了。

然而事实上,我是不赞同没有艺术天赋的孩子去花大量时间精力参加艺术培训,然后考一个什么工艺美术舞蹈一类的专业。当孩子参加艺术培训时,他的文化课成绩必然更加下滑,艺术联考成绩也未必出色,最终很可能得不偿失。

至于想要考到更好的学校的目的,本就无可厚非,更好的学校会有更好的学习风气,有更好的教学***,有更好的就业影响力,但是,这些东西并不是绝对的。

参加艺考的孩子,除了小部分热爱艺术的孩子,绝大部分都是分数较低的学生,这些孩子报考的目标基本就是二本三本。就我看来,考二本三本院校,绝大多数是要以地域和专业为主的,而参加了艺考,就放弃了专业选择,这也不是什么明智的选择。

你好亲,很开心回答你的问题

一般高中文化课成绩差的学生,都会被鼓励去学美术,哪怕根本不喜欢美术,甚至厌恶美术

其实我特别讨厌,本身不喜欢画画,却把绘画当成考大学的捷径,我相信这种人以后就算考上了大学,也不会在美术方面有多大出息的

我特别讨厌许多人说,成绩差,考大学难,就学画画吧

而许多成绩优秀的学生,反而没人劝他学画画,劝成绩差的学生学画画,或许是学校老师为了保证升学率***用的手段

似乎学习画画,是成绩差的学生走的捷径,而学习画画之后,似乎考上大学就变得很容易

我特别反感这种偏见

千万不要以为,学画画的人都是学渣

我也见过许多文化课六百多分的学霸学习画画,仅仅是因为真心热爱画画

成绩差的学生学习画画,如果真心热爱画画,并不是为了上大学把美术当成捷径而学习画画,那就另当别论

做为一名重点高中的老师,我来回答一下这个问题。

我的同事女儿今年高考被双一流名牌大学四川大学录取,走的就是艺术考试之路!因为她的文化成绩偏弱,但又在艺术类考生中算比较高的,所以父母深谋远虑,让擅长舞蹈的女儿选择了艺考之路!顺利考取了985川大!实现了读名校的梦想。如果单凭文化成绩参加高考,她女儿是没有可能读985大学的,甚至可能连二本都难达到!

高中文化课差的同学,老师鼓励甚至要求去学艺术,就是基于这一点,艺考生的录取分数线比单纯考文化的高考生分数要低到200至300,如果考生能够去学一门艺术,或美术,或音乐,或体育,将来以艺考生的身份去考大学,更容易实现自己的大学梦!

而文化课不错的学生,老师相信他通过自己的踏实努力,凭借文化成绩就能够拼一所不错的大学!所以老师不希望这类学生去花多余的时间学习艺术,浪费自己的时间和心力!老师希望这类学生把所有的心思,时间,和精力都放在学习上,为高考拼搏,冲刺!

老师之爱生,则为之计深!希望你能理解!但愿我的回答能解你心中所惑!祝福你暑***愉快!

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